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| Imágenes google: exploradora |
Soy Pilar y en la cuarta tarea me he encargado del rol de exploradora externa.
Primero he visitado los blogs de mis compañeros para no repetir la misma información. Después he buscado blogs que no pertenecieran a nuestra asignatura y que pudieran aportarme información sobre TPACK. Gracias a esta exploración interna y externa he visto widgets curiosos que he querido añadir a nuestro blog para mejorar su imagen y he buscado tutoriales para ponerlos.
Pero centrémonos en mi rol de esta semana. Los blogs que he destacado son...
El autor de este blog explica el modelo TPACK describiendo
el significado de cada una de las letras que lo componen. Nos informa de que
fue desarrollado por los profesores de la Universidad de Michigan para ayudar a
los profesores para introducir las tecnologías en el aula. Y por último, TPACK
ha cogido popularidad en los últimos 5 años.
Este es el blog más completo que he encontrado con entradas
sobre el modelo TPACK.
En especial, este nos describe como en el programa de
Educación Digital para Todos de la Secretaría de Educación de la ciudad de
Cali-Colombia, cuyo objetivo pedagógico es el uso de las TIC, permite por medio
de su metodología basada en TPACK, especialmente el portafolio Interactivo
Digital estudiando su proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación.
Este blog nos presenta un vídeo de Jordi Adell (UJI) donde
trata el modelo TPACK y la introducción de las TIC en el aula.
En este blog la entrada es principalmente para hablar sobre
el uso de las TIC en el aula, pero como modelo pedagógico explica la aplicación
del modelo TPACK.
http://promsetic.blogspot.com.es/2013/06/el-buen-y-el-mal-uso-didactico-de-las.html
¡Gracias por vuestra atención!
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