Documentalista.

¡Hola a todos! Soy Ana Ortiz y esta semana he desempeñado el rol de Documentalista. 

Esta tarea consistía en profundizar y buscar respuesta sobre algunos interrogantes educativos desde la sociedad del conocimiento. Los temas de los cuales nos hemos encargado nosotras han sido La autoridad y La superficialidad del conocimiento. A parte de estos dos, también hemos trabajado otros temas del contexto educativo.

Os dejo todos los sitios que hemos visitado y utilizado como recurso para llevar a cabo nuestra tarea.

Arrien, J.B. (2013). Armonizar autoridad del maestro y libertad del estudiante. http://www.elnuevodiario.com.ni/opinion/289544-armonizar-autoridad-del-maestro-libertad-del-estudiante. (Fecha de consulta 29/10/13).

Domínguez Alfonso, R. (2009).  La sociedad del conocimiento y los nuevos retos educativos. http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/numero8/Articulos/Formato/articulo9.pdf. (Fecha de consulta 02/11/13).

Gómez, J.R. (s.f.) Comunicación Audiovisual. http://boj.pntic.mec.es/jgomez46/documentos/cav/0-ComAudv.pdf. (Fecha de consulta 02/11/13).

Marcelo, C. y Vailllant, D. (2009). Conocimiento superficial. http://eestevez.wikispaces.com/Conocimiento+superficial. (Fecha de consulta 02/11/13).

Ministerio de educación, cultura y deporte. (s.f.). Contenidos de la Educación infantil

http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/sistema-educativo/ensenanzas/educacion-infantil/contenidos.html. (Fecha de consulta 02/11/13).

Ministerio de educación, cultura y deporte. (s.f.). Contenidos de la Educación primaria

http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/sistema-educativo/ensenanzas/educacion-primaria/contenidos.html. (Fecha de consulta 02/11/13).

Ministerio de educación, cultura y deporte. (s.f.). Organización de la E.S.O. http://www.mecd.gob.es/dms-static/c312bb0b-10d0-48a6-b4d0-4465f1248abb/organizacion-de-la-eso-pdf.pdf. (Fecha de consulta 02/11/13).

Ministerio de educación, cultura y deporte. (s.f.). Bachillerato.

http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/sistema-educativo/ensenanzas/bachillerato.html. (Fecha de consulta 02/11/13).

Muñoz Zayas, R. (2011).¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes? Superficiales. http://www.extoikos.es/pdf/n2/extoikos2_queestahaciendointernet.pdf. (Fecha de consulta 03/11/13).

Nuevas andanzas de Profesor en la secundaria. (2013). El ejercicio de la autoridad en el aula. http://olahjl2.tumblr.com/post/40761561799/el-ejercicio-de-la-autoridad-en-el-aula. (Fecha de consulta 29/10/13).

Palazón Meseguer, A. (2001). Comunicación web: el valor de los contenidos de la red.

 http://rabida.uhu.es/dspace/handle/10272/979?show=full. (Fecha de consulta 03/11/13).

Rodríguez Bocca, P. y Cancela Bosi, H. (s.f.).  Redes de contenido: un panorama de sus características y principales aplicaciones. http://www.fing.edu.uy/inco/pedeciba/bibliote/reptec/TR0311.pdf. (Fecha de consulta 03/11/13).

Salinas Fernández, B. y Cotillas Alandí, C. (2005). Elaboración de la Guía Docente para la Convergencia Europea. http://www.uv.es/eees/(GUIA%20DOCENTE).pdf. (Fecha de consulta 03/11/13).

Zabalza Beraza, M. A. (2004). Guía para la planificación didáctica de la docencia universitaria en el marco del EEES. http://www.upcomillas.es/eees/Documentos/guiaplan.pdf. (Fecha de consulta 03/11/13).

Espero que os sirvan de ayuda, hasta la próxima semana.